Curso

PROTOCOLO BÁSICO DE RESPUESTA EN CRISIS, ESTABILIZACIÓN PSICOLÓGICA Y PREVENCIÓN DE RESPUESTAS TRAUMÁTICAS

"Venezuela necesita profesionales preparados para sostener, estabilizar y orientar el impacto psicológico post-desastre. La primera tarea no es hacer hablar del trauma; es ayudar al sistema nervioso a volver al presente. Atender temprano significa estabilizar, orientar y derivar responsablemente."

FICHA TÉCNICA

Modalidad

Online.

Duración

3 días: sábado 19, domingo 20 y lunes 21 de Julio del 2026. (09:00 a.m. Hora Venezuela)

Carga académica

08 horas académicas.

Nivel

Introductorio Práctico.

Naturaleza

Formación de actualización profesional con orientación clínica, preventiva y humanitaria.

Dirigido a

psicólogos, psiquiatras, médicos, estudiantes avanzados de psicología, equipos psicosociales, profesionales de salud mental, fundaciones, organizaciones de rescate y equipos de atención comunitaria.

Facilitadora

Psicóloga Bray Sulbaran F.P.V: 8.951

Resultado esperado

participantes capacitados en un protocolo básico de estabilización inicial mediante una intervención somática breve, anclajes corporales de seguridad y criterios de derivación responsable.

Certificación

Certificado por Centro de Formación y Consultoría KEA c.a. RIF: J- 502603476.

Valor total

20$ Tasa BCV.

Información e inscripción

Psicólogo Gilbert Bueno (Coordinador académico)

PRESENTACIÓN

La reciente emergencia sísmica vivida en Venezuela ha generado una necesidad urgente de preparación clínica, técnica y humana para atender el impacto psicológico individual, familiar, comunitario e institucional posterior al desastre.

Luego de un evento de alta amenaza, muchas personas pueden experimentar miedo intenso, insomnio, hipervigilancia, llanto, ansiedad, ataques de pánico, bloqueo emocional, sensación de irrealidad, irritabilidad, culpa de supervivencia, duelo traumático, agotamiento, reactivación de traumas previos y deterioro funcional.

Estas manifestaciones no siempre constituyen un trastorno psicológico; muchas veces son respuestas esperables del sistema nervioso ante una experiencia de amenaza real. Sin embargo, cuando no son comprendidas, acompañadas, estabilizadas y diferenciadas adecuadamente, pueden evolucionar hacia cuadros más complejos como estrés agudo, trastornos de ansiedad, depresión, trauma persistente, duelo complicado, desregulación somática o trastorno de estrés postraumático.

Este curso intensivo se propone como una respuesta formativa urgente y organizada para que psicólogos, psiquiatras y profesionales de salud mental cuenten con herramientas actualizadas, éticas y aplicables en la atención inicial de personas afectadas por el terremoto.

La capacitación se integra al abordaje de los Primeros Auxilios Psicológicos, el triaje clínico, aportando una comprensión de la fisiología del trauma, la intervención somática y los principios polivagales y la construcción de una zona de seguridad corporal, junto con los criterios de derivación y autocuidado del profesional interviniente.

JUSTIFICACIÓN

Después de un desastre natural, la atención psicológica temprana no debe centrarse en forzar el relato traumático ni en provocar catarsis emocional, sino en recuperar seguridad, orientación, conexión, calma y sentido básico de control.

La exposición a un terremoto puede activar respuestas neurofisiológicas de supervivencia: lucha, huida, congelamiento, colapso, hipervigilancia, desorientación, tensión muscular, respiración alterada y percepción corporal de amenaza. Estas respuestas pueden ser más intensas en personas que han perdido familiares, viviendas, estabilidad económica, red de apoyo o sensación de futuro.

Por ello, se hace necesario formar profesionales capaces de:

01

Contener sin invadir.

02

Estabilizar antes de explorar.

03

Comprender el trauma desde el cuerpo y el sistema nervioso.

04

Identificar signos de alarma.

05

Diferenciar reacciones esperables de síntomas de riesgo.

06

Acompañar a víctimas, familiares y rescatistas.

07

Prevenir intervenciones iatrogénicas o revictimizantes.

08

Derivar oportunamente los casos que requieren atención especializada.

El curso responde a una necesidad nacional: fortalecer la capacidad profesional de atención psicológica post-desastre desde una perspectiva clínica, ética, humanitaria y técnicamente actualizada.

Esta formación no pretende certificar especialistas en trauma en tres días. Su propósito es ofrecer una base introductoria sólida para la estabilización inicial, el triaje, la psicoeducación, la construcción de seguridad corporal y la derivación responsable.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1

Comprender el trauma psicológico como una respuesta neurofisiológica de supervivencia ante una amenaza real o percibida.

2

Identificar las principales manifestaciones clínicas posteriores a un desastre: estrés agudo, ansiedad, pánico, hipervigilancia, evitación, insomnio, disociación, duelo traumático, irritabilidad, culpa de supervivencia y síntomas corporales.

3

Diferenciar respuestas esperables de crisis, signos de alarma clínica y criterios de derivación especializada.

4

Conocer la fisiología del trauma desde sus áreas fundamentales.

5

Aplicar principios de Primeros Auxilios Psicológicos desde un enfoque ético, no invasivo, culturalmente sensible y centrado en seguridad, calma, conexión, orientación y esperanza.

6

Entrenar técnicas somáticas y polivagales (básicas) para reducir activación simpática, bloqueo, colapso dorsovagal, hipervigilancia y desorganización corporal inicial.

7

Enseñar al participante a construir anclajes corporales de zona segura sin depender exclusivamente de la imaginación, especialmente en personas con alta activación, pánico, afantasía, desconfianza corporal o disociación leve.

8

Desarrollar competencias básicas para atender a víctimas, familiares, rescatistas y comunidades expuestas a eventos traumáticos colectivos, de manera directa o indirecta).

9

Establecer una ruta de continuidad clínica para casos que requieran seguimiento, intervención psicoterapéutica profunda, evaluación psiquiátrica o abordaje especializado de trauma y duelo.

10

Promover el autocuidado del profesional interviniente para prevenir fatiga por compasión, trauma vicario, desgaste empático y colapso posterior.

ESTRUCTURA ACADÉMICA DEL CURSO

DÍA 1: COMPRENSIÓN DEL TRAUMA, CONTEXTO POST-DESASTRE Y TRIAJE INICIAL

Módulo 1

Qué es el trauma y cómo funciona

Módulo 2

Clínica inicial del Trauma post-terremoto

Módulo 3

Triaje psicológico básico

Módulo 4

Qué hacer y qué no hacer en intervención temprana

DÍA 2: FISIOLOGÍA DEL TRAUMA, INTERVENCIÓN SOMÁTICA Y ENFOQUE POLIVAGAL

Módulo 5

Fisiología del trauma por áreas

Módulo 6

Intervención PsicoSomática inicial

Módulo 7

Intervención Polivagal aplicada

Módulo 8

Anclajes de zona de seguridad somática

DÍA 3: PROTOCOLO BÁSICO DE RESPUESTA EN CRISIS

Modulo 9

Protocolo de técnicas fundamentales para la estabilización

Modulo 10

Riesgo suicida, duelo traumático y derivación

Módulo 11

Atención diferenciada según población

Módulo 12

Autocuidado del profesional interviniente

Módulo 13

Ruta de continuidad clínica

COMPETENCIAS A DESARROLLAR

Al finalizar el seminario, el participante estará en capacidad de:

Comprender la respuesta traumática inicial.

Aplicar un protocolo básico de estabilización en crisis.

Reconocer estados de activación simpática, bloqueo, congelamiento y colapso.

Diferenciar reacciones esperables de signos de alarma.

Aplicar técnicas somáticas breves y construir anclajes corporales de seguridad.

Acompañar sin forzar el relato traumático.

Brindar psicoeducación clara y reguladora.

Atender de forma inicial a víctimas, familiares y rescatistas.

Identificar riesgo suicida, duelo traumático y descompensación.

Activar redes de apoyo y derivación.

Cuidar su propio sistema nervioso como profesional interviniente.


LÍMITES DEL CURSO

Este seminario no certifica al participante como: especialista en trauma o en ninguna otra técnica facilitada (para esto se requiere una formación completa). Tampoco habilita para hacer diagnóstico definitivo de TEPT, ni aplicar técnicas profundas de reprocesamiento traumático sin formación específica.

DIRIGIDO A

Psicólogos clínicos, escolares, sociales y comunitarios, en formación avanzada, psiquiatras, médicos con interés en salud mental de emergencia, equipos psicosociales, organizaciones de rescate y protección civil con acompañamiento profesional y psicólogos en equipos institucionales que atienden población afectada por crisis.

BENEFICIARIOS INDIRECTOS

La formación busca mejorar la atención de:

Víctimas directas e indirectas afectadas por el desastre.

Personas damnificadas y desplezadas.

Personas que presenciaron derrumbes, heridas graves, muertes o rescates.

Rescatistas y voluntarios.

Personal sanitario.

Pacientes con ansiedad, pánico o trauma previo reactivado.

Niños, adolescentes, adultos mayores y familias afectadas.

Comunidades expuestas a réplicas, pérdidas materiales, desorganización social e incertidumbre.

COMPROMISO HUMANITARIO, SOSTENIBILIDAD Y DESTINO SOLIDARIO DE LA RECAUDACIÓN

Este seminario ha sido concebido como una respuesta profesional, ética y humanitaria ante la emergencia que atraviesa el país. Su propósito no es únicamente ofrecer una formación de actualización clínica, sino contribuir a la construcción de una red de profesionales mejor preparados para acompañar el impacto psicológico, emocional y somático que puede aparecer después de un desastre.

La estructura de inscripción del seminario permitirá sostener responsablemente los aspectos académicos, técnicos, logísticos y operativos necesarios para garantizar una formación seria, organizada y de calidad. Esto incluye la preparación del facilitador, la producción de materiales, la coordinación institucional, la certificación, la plataforma, la logística y el acompañamiento técnico del programa.

Al mismo tiempo, una parte significativa de lo recaudado será destinada a causas benéficas y acciones humanitarias verificables, orientadas a contribuir en el corto y mediano plazo con donativos, asistencia psicosocial, apoyo comunitario y acompañamiento a personas, familias o instituciones afectadas por el desastre.

De esta manera, cada participante no solo invierte en su actualización profesional, sino que también se suma a una respuesta solidaria de país. Formarse en este contexto es también una forma de servir: cada inscripción contribuye a fortalecer la capacidad profesional de atención psicológica post-desastre y, al mismo tiempo, apoya acciones concretas dirigidas a aliviar, acompañar y reconstruir.

El seminario se sostiene sobre una visión de responsabilidad compartida: reconocer el valor del trabajo profesional, garantizar la calidad de la formación y convertir parte de la recaudación en ayuda humanitaria real para quienes más lo necesitan.

"Cada participante no solo se forma para atender también contribuye a una causa humanitaria verificable."

Información e inscripción

WhatsApp: +584144394181

Psicólogo Gilbert Bueno (Coordinador académico)

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